Conversaba hoy con una buena amiga, sobre la formación en las escuelas, institutos y universidades y me quedo con esta parte de la conversación:
“Te da las alas mientras le echa candado a la jaula…”
Nos referimos a como la formación formal (Carreras y currículas) a veces te da tantas técnicas y herramientas… Pero a la vez la forma en que se dan van matando la creatividad, y me quedo con la pregunta de si ¿Es posible formar en un proceso formal, sin quemarle la creatividad en el proceso al alumno? que tanta libertad se debe dar al estudiante, especialmente en carreras con un alto grado de inexactitud de “Correcto e Incorrecto” como es el arte en este caso. En matemáticas por ejemplo en muy pocos casos (Pero si existen) uno llega a una solución por algún método extremadamente simple y el docente te dice “Pero no usaste lo que te enseñe, por eso te invalido la pregunta del examen” (me paso alguna vez… ) Pero en Arte, como saber que es bueno, que es malo, que es mediocre…
En fin, no llegamos a cerrar el tema, pero dejo la reflexión ahí.
Un saludo!
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